1412 1921 1308 1603 1479 1733 1449 1982 1627 1991 1834 1661 1430 1324 1105 1449 1595 1311 1350 1556 1681 1774 1787 1336 1078 1980 1053 1166 1176 1955 1071 1799 1774 1569 1025 1952 1413 1836 1481 1613 1499 1472 1232 1035 1128 1690 1393 1865 1599 1290 1558 1330 1968 1171 1338 1008 1376 1388 1119 1017 1414 1447 1196 1975 1746 1420 1506 1275 1917 1924 1231 1090 1413 1216 1903 1780 1941 1123 1539 1933 1362 1588 1103 1343 1309 1274 1199 1148 1844 1144 1598 1063 1151 1676 1284 1975 1962 1515 1426 ระบบห้องสมุดอัตโนมัติ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท
ระบบห้องสมุดอัตโนมัติ ULibM
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท
เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก

Brief Record : Get Marc (ISO 2709) : E-mail record : QR code ปิดหน้าต่าง
สารบัญ Review โดย ไม่พบชื่อเจ้าหน้าที่ห้องสมุด new เมื่อ9/มีนาคม/2566
ภาคที่ 1 จิตวิทยาการศึกษาและครูในฐานะที่เป็นนักวิทยาศาสตร์
   บทที่ 1 จิตวิทยาการศึกษา และความเป็นครู
   บทที่ 2 ครูที่ดีและมีประสิทธิภาพ
ภาคที่ 2 ทฤษฎีพัฒนาการบุคลิกภาพเชาว์ปัญญาและจริยธรรม
   บทที่ 3 ทฤษฎีพัฒนาการทางบุคลิกภาพ
   บทที่ 4 ทฤษฎีพัฒนาการเชาว์ปัญญา
   บทที่ 5 ทฤษฎีพัฒนาการทางจริยธรรม
   บทที่ 6 ลักษณะของเด็กวัยต่างๆ
ภาคที่ 3 ความแตกต่างของบุคคลและแรงจูงใจ
   บทที่ 7 พันธุกรรม สิ่งแวดล้อมและเชาว์ปัญญา
   บทที่ 8 ความแตกต่างของบุคคล
   บทที่ 9 แรงจูงใจ
ภาคที่ 4 ทฤษฎีการเรียนรู้
   บทที่ 10 ทฤษฎีการเรียนรู้
   บทที่ 11 ทฤษฎีการเรียนรู้พุทธิปัญญานิยม
   บทที่ 12 ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมเชิงพุทธิปัญญา
   บทที่ 13 สมองและการเรียนรู้
ภาคที่ 5 วัตถุประสงค์ของการศึกษาหลักการสอน วิธีสอนและการวัดผล และประเมินผลการศึกษา
   บทที่ 14 ความจำ การลืม เทคนิคช่วยจำ และการถ่ายโยงการเรียนรู้
   บทที่ 15 วัตถุประสงค์ของการศึกษาวิธีการสอน
   บทที่ 16 หลักการสอนและวิธีการสอน
   บทที่ 17 หลักการสอนและวิธีสอนตามทัศนะของนักจิตวิทยา
   บทที่ 18 หลักการสอนและวิธีสอนตามทัศนะนักจิตวิทยามนุษนิยม
   บทที่ 19 ทฤษฎีการสอนและเทคโนโลยีทางการศึกษา
   บทที่ 20 ทัศนคติ ค่านิยม จริธรรม และพฤติกรรม เสริมสร้างสังคม
   บทที่ 21 การวัดผลและประเมินผลการศึกษา
ภาคที่ 6 บรรยากาศของห้องเรียน
   บทที่ 22 การสร้างบรรยากาศของห้องเรียน เพื่อเอื้อการเรียนรู้และเสริมสร้างพัฒนาการทางบุคลิกภาพของนักเรียน
   บทที่ 23 การจัดการห้องเรียน
   บทส่งท้าย อาชีพครูและรางวัลทางใจ

E-books : เกี่ยวกับ Collections
LEADER 00000nam 2200000uu 4500
001    13399129816
003     ULIBM
008    020711s2564 th a 000 0 tha d
020    9789740340263
060    LB1051 ส858จ 2564
100    สุรางค์ โค้วตระกูล
245    จิตวิทยาการศึกษา
250    พิมพ์ครั้งที่ 13
260    กรุงเทพฯ :^bสำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,^c2564
300    537 หน้า ;^c26 ซม.
999    ^aนางสาวณิชาพร เกตุศีระ
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน
ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก สถานที่ สถานะ
1. หนังสือ
หนังสือ
LB1051 ส858จ 2564 c.1 
  
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท
►หนังสือทั่วไป
On Shelf
2. หนังสือ
หนังสือ
LB1051 ส858จ 2564 c.2 
  
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท
►หนังสือทั่วไป
On Shelf
3. หนังสือ
หนังสือ
LB1051 ส858จ 2564 c.3 
  
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท
►หนังสือทั่วไป
On Shelf
4. หนังสือ
หนังสือ
LB1051 ส858จ 2564 c.4 
  
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท
►หนังสือทั่วไป
On Shelf
5. หนังสือ
หนังสือ
LB1051 ส858จ 2564 c.5 
  
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท
►หนังสือทั่วไป
On Shelf
6. หนังสือ
หนังสือ
LB1051 ส858จ 2564 c.6 
  
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท
►หนังสือทั่วไป
On Shelf
7. หนังสือ
หนังสือ
LB1051 ส858จ 2564 c.7 
  
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท
►หนังสือทั่วไป
On Shelf
8. หนังสือ
หนังสือ
LB1051 ส858จ 2564 c.8 
  
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท
►หนังสือทั่วไป
On Shelf
9. หนังสือ
หนังสือ
LB1051 ส858จ 2564 c.9 
  
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท
►หนังสือทั่วไป
On Shelf
10. หนังสือ
หนังสือ
LB1051 ส858จ 2564 c.10 
  
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท
►หนังสือทั่วไป
On Shelf
11. หนังสือ
หนังสือ
LB1051 ส858จ 2564 c.11 
  
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท
►หนังสือทั่วไป
On Shelf
12. หนังสือ
หนังสือ
LB1051 ส858จ 2564 c.12 
  
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท
►หนังสือทั่วไป
On Shelf
  1 2 [2]   [แสดง 12/14 รายการ]

รายการใกล้เคียง
    ชื่อเรื่อง [จิตวิทยาการศึกษา]

    ผู้แต่ง [สุรางค์ โค้วตระกูล]

BibComment


ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: จิตวิทยาการศึกษา
Bib 13399129816